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关于岗位适配原则的学习体会

DATA:2019-11-05  浏览次数:4127

  集团黑马学堂三期班开课后,我再一次聆听了张正华老师的授课,这次我和同事们分享一下人力资源管理中的“适配原则”。什么是“适配原则”,通俗的讲就是按岗位配置合适的人,下面谈一谈我的学习体会。

    知人善用是一个企业发展的重要因素。随着大家企业的发展,管理者都意识到了企业最缺的是人才,阻碍企业发展的也是人的问题。所以在新员工入职后,我就在想,既然可以通过面试进入到企业中来,至少应该说明该员工的基本技能与空缺职位存在一定的匹配度,所以管理者应该在新员工入职后15-30天内密切留意其工作情况,这段时间大家称之为“观察期”。观察期内的应随时随地与新员工交流工作心得,给予工作技能引导,灌输企业精神和发展愿景。因为面对陌生的工作环境,新员工都会面临一个磨合适应的过程,若引导不当,很容易使其产生烦躁、茫然的情绪,这也就是为什么大部分的辞职总是发生在入职的前半年。

   一般来说,通过观察期的观察与“密切跟踪”,大家基本上可以把员工分为四种:A类员工是能力弱、态度好的员工;B类员工是能力强、态度好的员工;C类员工能力强、态度差的员工;D类员工能力弱、态度差的员工。这四种员工类型正代表了管理者(直接上级)的四个工作重点。

管理者针对四种类型员工今后在培养方面要做到:一是能力弱、态度好的员工,要通过考核分析,如是岗位不匹配,将根据自身特长调整岗位,如是技能差,将进行专项培训,使之达到岗位所需技能水平;二是能力强、态度好的员工,要重点培养、提拔;三是能力强、态度差的员工,要注重加强企业学问和企业核心价值观方面的学习,使之向态度好的方面发展;四是能力弱、态度差的员工,大家应进行果断裁员,真正做到企业不养闲人,使企业形成良性循环的用人氛围和机制。

大家都知道,企业最重要的资产是人,“知人善用”看似简单,实际用起来并不容易。作为管理者就是要通过日常的观察、培养、考核来挑选出与岗位最匹配的员工。总的来说,人力资源管理是企业生存和发展中最为关键的一部分,它并不是一个部门的事,而是需要各个部门负责人相互配合沟通才能做得更好。

文/安志勇


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